In de volgende periode 2021-2027 wil het lectoraat Technology Driven Art zich toeleggen
op de volgende kerntaken:
* het gebruik van digitale technologie in de kunsten stimuleren en kritisch bevragen * de inbedding versterken van intuïtief artistiek onderzoek in het begin van de opleiding * een brugfunctie vervullen tussen de kunstopleidingen * complementair samenwerken met het lectoraat AOK
*intermedialiteit verder uitwerken als verbindende onderzoeksstrategie
* vaste gesprekspartner zijn in onderwijsontwikkelingen
* de positie van de jonge kunstenaar als loving resistance fighter in een digitaliserende wereld in kaart brengen en versterken
De ultieme indicator waarop dit lectoraat wil afgerekend worden ligt in een succesvolle, vernieuwende en intermediale kunstpraktijk van de afstuderende studenten. Dat is onze belangrijkste kennisverspreiding en een duurzame ‘besmetting’ van deberoepspraktijk. Die is toetsbaar via de krant: hoe zichtbaar zijn onze afgestudeerden en speelt de intermediale omgang met technologie überhaupt nog een rol in hun kunstpraktijk? De terugblik tijdens de visitatie 2021 was alvast hoopgevend. Lectoraatsplan 2021-27 Oorspronkelijke plan 2013
